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促进会陈宜安一行参加第三届全国社区共学养老专题研讨会

  促进会创始人陈宜安一行参加第三届全国社区共学养老专题研讨会

  2020年11月 26日至27日,“第三届全国社区共学养老专题研讨会暨社区学习共同体区域发展论坛”在苏州吴江区同里镇举办。本次会议主题为“老年教育的实践创新与社区共学养老的发展”,由中国成人教育协会科研机构工作委员会、中国教育战略学会终身学习专业委员会、中国成人教育协会社区教育专业委员会、中国成人教育协会期刊工作委员会等主办,杭州社区共学养老发展中心协办,苏州市终身教育学会、苏州市吴江区教育局、苏州市吴江区社区培训学院承办。中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会理事长、福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安到会并且以《老年教育的新思考与新举措》为题做大会报告,介绍了福建省全民终身教育促进会以及《终身教育》杂志未来发展。沙县人民政府党组成员、乐龄学堂工作领导小组组长廖善健以《上下一心,推动乐龄学堂发展》为题做大会报告,介绍沙县乐龄学堂的发展背景、成功经验。

  
促进会陈宜安一行参加第三届全国社区共学养老专题研讨会大会合影


  第三届全国社区共学养老专题研讨会大会合影

  来自全国的领导、专家学者、中成协相关委员会年会代表、社区学习共同体研究中心成员和社区教育科研骨干共计80余人参加了研讨会。杭州社区共学养老发展中心主任汪国新主持大会,苏州吴江区教育局翁春强副局长、苏州市教育局徐国明副处长致欢迎辞,介绍了吴江经济文化,老年教育现状,社区共同体建设现况。中成协科研机构委员会领导史枫致辞,预祝会议圆满召开。26日上午,中国教育发展战略学会副会长、中国教育战略学会终身学习专业委员会韩民理事长首先以《老年教育与养老:中日韩比较研究的启示》作大会报告。

  
中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会理事长福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安


  中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会理事长

  福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安作报告

  中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会理事长、福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安大会报告主题为《老年教育的新思考与新举措》,介绍了福建省全民终身教育促进会以及《终身教育》杂志未来发展。当前世界性的终身教育思想和实践已经不再是一种教育理论命题,而是一项全面深刻的社会改革;它要解决的问题也不是一般性的民众教育问题,而是更带有全局性的社会问题以及人类未来可持续发展的问题;《国家积极应对老龄化中长期规划》提出“构建老有所学的终身学习体系”是国家积极应对老龄化的重大举措。我们创办的“乡村乐龄学堂”就是最好的落实创新。目前福建省全民终身教育促进会在福建省已经创建乡村乐龄学堂50所,建设有十大系列创新平台/品牌。2018年福建省全民终身教育促进会成立10周年,联合国教科文组织终身学习研究所发来视频贺信。肯定了福建省全民终身教育促进会在推展终身学习事业上的重要贡献。“你们在推行终身学习方面所取得的成就令人赞赏。你们所推动出台的《福建省终身教育促进条例》是中国终身学习教育立法界的盛事,并鼓舞着全世界范围内那些为改善终身学习准入和参与渠道的人们为建立基础框架而努力。”

  今年是联合国教科文组织《终身教育引论》出版50周年,也是福建(2005)终身教育立法15周年,《终身教育》杂志创刊18周年、出版发行100期,著名教育家北京师范大学原副校长顾明远教授发来贺信,“希望杂志广泛传播终身教育的理念和我们所创造的经验,促进教育现代化的实现和学习型社会的形成”。获国内外近百机构、学者好评。自2020年《终身教育》又迎来了新的发展机遇,杂志创新合作方式,新辟《终身教育•老年教育研究》学术平台。《终身教育•老年教育研究》由福建省全民终身教育促进会、中国老年大学协会老年教育学术委员会和上海老年教育研究院等合作主持。密切关注全国各地老年大学发展动态、理论研究创新成果、实践推广的最新进展。

  《终身教育》已经名副其实地成为终身教育理论的研究重镇、终身教育立法的宣传和执法监督平台,成为终身教育终身学习理论与各地的实践活动密切联系的桥梁,也逐步成为推动终身教育、终身学习不断在我国发展壮大的重要推动力量。

  
沙县人民政府党组成员、乐龄学堂工作领导小组组长廖善健


  沙县人民政府党组成员、乐龄学堂工作领导小组组长廖善健

  沙县人民政府党组成员、乐龄学堂工作领导小组组长廖善健以《上下一心,推动乐龄学堂发展》为题做大会报告,介绍沙县乐龄学堂的发展背景、成功经验。沙县乐龄学堂采取“共学、共伴、共餐”的“三共”模式,在乡村振兴、农村社会治理等方面也起到很好的促进作用。几年的办学实践表明,乐龄学堂成为“农村老人的精神家园,乡村振兴的助推力器,社会治理的有效载体”,沙县乐龄学堂办学成果得到各级领导和各界的高度评价。

  沙县加强创新驱动、探索闽台融合。与福建省全民终身教育促进会、台湾高雄师范大学等单位共创共建乐龄学堂,不断吸收台湾乐龄学习的经验和做法。沙县请福建省全民终身教育促进会对乐龄学堂发展进行全面指导,包括总体规划、课程设计、师资培训、教学评估。邀请省内外专家现场指导、组织对外学习交流等。其次,通过闽台融合。2017年以来,台湾30余位专家学者和台湾乐龄学习中心多位主任先后到沙县乐龄学堂指导授课,沙县乐龄学堂工作领导小组先后派出两批共25人到台湾部分乐龄学习中心参访学习。沙县夏茂镇洋元村、富口镇姜后村和富口村还分别与台湾南投县、桃园市、苗栗县三个乐龄学习中心签订交流合作协议,福建省台办还把富口镇姜后村确定为闽台交流合作基地。闽台交流融合有效促进了沙县乐龄学堂的发展。

  杭州社区共学养老发展中心主任汪国新以《社区共学养老与“未来社区”建设》、高淑婷以《瑞典共学养老发展现状与借鉴意义》、李卫东以《发挥融合发展优势,推进养教联动建设》、韦子斌以《共学养老的“乐满家”实践与思考》、史枫以《社区共学养老的北京实践与思考》先后作了大会报告。

  27日上午,苏州市吴江区社区培训学院副校长方拥军带领大家到汾湖悦心公寓,实地考察社区老年教育项目,汾湖悦心公寓管理人员和汾湖成校老领导介绍了汾湖悦心的运营发展和特色。

  理论探讨加实践考察,第三届全国社区共学养老专题研讨会圆满结束。